Projekt “The Library Arcade” prezentuje gry zaprojektowane by pomagać studentom Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej w rozwijaniu ich zdolności wyszukiwawczych poprzez łatwe i powtarzalne czynności.  Przedstawiane poniżej gry edukacyjne stworzone zostały przez studentów “Entertainment Technology Center”, przy współpracy Biblioteki Uniwersyteckiej Carnegie Mellon oraz dzięki finansowemu wsparciu “Buhl Foundation”.

W pierwszej z gier “I’ll get it!” jesteśmy pracownikiem biblioteki (to prawie jak gra virtual reality, hehe), który ma za zadanie pomóc użytkownikom w odnalezieniu poszukiwanych przez nich informacji. Należy odbierać zlecenia od czytelników, przeszukiwać katalog, po czym zdecydować która z wyświetlonych możliwości najlepiej zaspokoi ich głód wiedzy. Gra zawiera także element zręcznościowy -  oprócz biegania między użytkownikiem a katalogiem, pamiętać musimy także o zebraniu książki ze stolików. Swoją drogą czy w Polsce są biblioteki, w których użytkownik zasiada przy stoliku a bibliotekarz obsługuje go niczym kelner? U nas raczej użytkownik musi się pofatygować do tzw “lady”. Gra jest po angielsku, więc by pobawić się w bibliotekarza potrzebna jest co najmniej średnia znajomość tego języka

-  Zagraj w “I’ll get it!”

Druga z edukacyjnych propozycji “Within Range” Carnegie Mellons Library to zabawa z układaniem “zwrotów” na regałach. Dysponując sygnaturami stworzonymi wg. Klasyfikacja Biblioteki Kongresu umieścić musimy książki na ich miejscach, posługując się krótką ściągawką oraz zmagając się z upływającym czasem. Dla polskich bibliotekarzy, którzy w większości posługują się systemem UKD (lub żadnym) to nie lada wyzwanie. Gra w języku angielskim.

- zagraj w “Within Range”